Quelques images du voyage de la Section Européenne en Irlande (voyage qui a eu lieu du 09 au 14 mars 2025):
Après un agréable trajet grâce à notre conducteur Fabrice et une nuit à bord du ferry, nous sommes arrivés à Dublin où nous avons retrouvé Anthony, notre guide. Au programme, la découverte des lieux emblématiques de la capitale irlandaise: the General Post Office, the Spire, the Famine Memorial, la statue de Molly Malone et Grafton Street. En fin d’après-midi, nous avons repris la route en direction de Monaghan où nous attendaient les familles hôtesses.
La matinée suivante fut dédiée à la visite de notre établissement partenaire, Saint Patrick’s Cathedral Grammar School, un moment privilégié où nos élèves eurent l’occasion d’échanger avec des locuteurs natifs de leur âge. Nous remercions les professeurs irlandais pour leur accueil chaleureux et pour l’organisation de la visite de la cathédrale Saint Patrick.
En début d’après-midi, nous avons pris la route vers la presqu’île de Howth, où une randonnée sous un ciel radieux nous offrit des panoramas à couper le souffle:
La troisième journée fut dédiée à l’exploration de Belfast où les élèves découvrirent les « Peace walls », ces imposants murs de séparation qui délimitent les quartiers unionistes des quartiers républicains, témoignant de la division persistante entre les deux communautés et les « murals », ces fresques monumentales qui servent de moyen d’expression à chacun des deux camps:
Après un temps libre dans le centre-ville de Belfast, notre parcours nous mena vers le Titanic Experience, un musée immersif et interactif qui plonge ses visiteurs au cœur de l’héritage industriel de Belfast et de l’histoire du célèbre paquebot:
La matinée suivante fut consacrée à la visite du quartier de Temple Bar à Dublin et à un temps libre pour effectuer les derniers achats avant le retour en France. Comme à l’accoutumée, les élèves étaient peinés de quitter l’Irlande, ses magnifiques paysages et ses habitants si chaleureux.
Les prochaines séances seront consacrées à la réalisation de vidéos thématiques par les élèves que nous publierons ici: